اسماعیل خارستانی/ دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبائی kharestani57@yahoo.com
دريافت: 11/11/99 پذيرش: 15/04/1400
چکيده
فضای معنوی حاکم بر بقاع متبرکه، زائران را آماده پذیرش تربیتهای اسلامی و معنوی میکند و برطرف کردن دغدغههای افراد جامعه میتواند انگیزه آنها را برای حضور در این مراکز بیشتر کند. ازاینرو، هدف اصلی تحقیق بررسی راههای تبدیل بقاع متبرکه به قطب فرهنگی با تقویت و ارتقا جایگاه تربیتی آنهاست، که به روش توصیفی ـ تحلیلی انجام شده است.
بهرهگیری از مربیان توانمند و متخصص در بقاع متبرکه، فضاسازی و برنامهریزی برای انجام مراسمات مناسب با شرایط سنی، ازجمله مهمترین راهکارهای تقویت و ارتقا بعد تربیتی بقاع متبرکه، تقرب به خدا، تقویت روحیه امید در فرد و جامعه، امنیت روانی فرد و جامعه، ازجمله آثار تربیتی حضور افراد در بقاع متبرکه و زیارت امامزادگان است که در این تحقیق احصا و بررسی گردید.
نتیجه تحقیق نشان میدهد که بقاع متبرکه بهعنوان کانونی برای تربیت و تزکیۀ انسانهاست و لازم است تا برنامهریزیهای هدفمند از این ظرفیت آنگونه که شایسته است، بهرهگرفته شود.
کليدواژهها: بقاع متبرکه، جایگاه تربیتی، قطب فرهنگی، فرهنگ.